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나리의 수업/시 배움 자료151

[스크랩] [시창작론] 시상의 포착과 영감 4) 두 가지 형태의 시작 시창작론] 시상의 포착과 영감 4) 두 가지 형태의 시작 흔히 작품을 쓸 때 전적으로 영감에 힘입어 창작하는 시인의 경우와 자기의 예술적인 지적 의식에만 의존해서 쓰는 경우의 두 종류로 분류한다. 모리스 보우라는 전자의 대표적인 시인을 셸리 블레이크로 꼽았고, 김춘수는 전자와 같은 시인으로.. 2010. 10. 14.
[스크랩] [시창작론] 시창작 강의 3. 시상의 포착과 영감-2 / 한국교육학술정보원 - 작가 홍흥기 3. 시상의 포착과 영감-2 시인이란 그 자신의 감각을 잃어버리고 정신도 그 내부에서 잃어버려 무아적인 상태가 될 때 영감을 받아 비로소 시작을 할 수 있는 것이다. 다시 확인할 수 있는 바와 같이 플라톤은 영감을 받는 것을 시창작과 정의 첫단계로 인식하고 있으며, 영감은 시인으로 하여금 시를 .. 2010. 10. 12.
[스크랩] [시창작론] 시창작 강의 / 2) 시상의 포착과 영감 - 한국교육학술정보원 - 작가 홍흥기 2) 시상의 포착과 영감 시는 흔히 사상과 감정의 표현이라 한다. 엘리어트같은 경우는 사상과 감정의 정서적 등가물이라 하기도 했다. 단지 감정의 표현이라 하지 않고 이성이 주된 역할을 하는 사상을 동반시키는 까닭은 전술한 바대로 감정만으로 시가 성립될 수 없고 이성의 작용을 배제할 수 없기 .. 2010. 10. 11.
[스크랩] [시창작론] 시창작 강의 / 한국교육학술정보원 - 작가 홍흥기 시창작론] 시창작 강의 1. 효과적인 시작 과정 ꒑시작의 과정 시를 창작하는데 있어서 정해진 순서라는 것은 없다. 시를 쓰는 사람의 개인적 취향이나 성격에 따라 자신에 알맞은 시작의 과정찾아내는 것이 바람직한 방법이다. 전통적으로 시창작의 과정에도 낭만주의적 사관과 고전주의적 사.. 2010. 10. 8.