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나리의 수업/시 배움 자료151

[스크랩] 시창작 강의-2 (많이 읽기와 모든 것들에 대한 사유) -김송배 -2. 詩를 많이 읽어 보자 시를 많이 읽어야 합니다. 그러나 단순한 독자로서의 시읽기가 아니라 시에의 올바른 접근을 위한 정독(精讀)을 말합니다. 하루에 몇 권의 시집을 독파하는 것이 아니라, 시 속에 무르녹은 의미와 시어에 유의하면서 음미해보는 것이 시와의 만남을 더욱 가깝게 해 줄 것이기 .. 2010. 3. 29.
[스크랩] 시창작 강의-1 (나도 시를 쓸 수 있을까...) -김송배 강의를 시작하면서 안녕하십니까? 김송배 시인입니다. 우리는 살아가면서 무엇이 진실이고 무엇이 삶에 있어서 가장 값진 것이라고 생각하십니까? 아마도 이러한 의문은 한번쯤 생각해 보았을 것입니다. 21세기 과학과 물질문명 그리고 황금만능의 참 살기좋은 세상에서도 우리는 무엇인가 잃어버린 .. 2010. 3. 29.
[스크랩] 시창작 이론 -전경과 후경, 낯설음의 정도 전경과 후경 무카로브스키는 언어의 인식적 기능과 표현적 기능을 구별하면서 언어의 표현면이 우세할 때 다시 말하면 표현행위 자체를 전면에 내세우는 수법에 의하여 즉 언어가 보통의 사용법에서 최대로 일탈될 때, 그 언어는 시적으로 혹은 미적으로 사용되어진다고 하였다. 이러한 용법을 언의 .. 2010. 3. 22.
[스크랩] 단계적인 시 창작 훈련/이형기 단계적인 시 창작 훈련 이형기님의 '당신도 시를 쓸 수 있다.' 참고 우선 나무를 바라보는 시각을 9단계로 나누어 적어보자. 1. 나무를 그냥 나무로 본다. 2. 나무의 종류와 모양을 본다. 3. 나무가 어떻게 흔들리고 있는가를 본다. 4. 나무의 잎사귀들이 움직이는 모양을 세밀하게 살펴본다. 5. 나무 속에 .. 2010. 3. 12.

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